Resource

Latihan Ulangan Matematika kelas 3 SD dengan Schoology

Apakah Anda memakai IXL atau kurikulum luar lainnya untuk belajar matematika anak Anda?

Bulan November kemarin anak saya Andika sudah menyelesaikan IXL Grade 3. Salah satu concern saya dalam memakai IXL adalah pemakaian bahasa pengantarnya yaitu bahasa Inggris. Untuk mengatasi tantangan dalam mengerjakan soal cerita, akhirnya saya dan Andika memutuskan untuk mereview pelajaran kelas 3 dengan bahasa Indonesia sebelum Andika lanjut ke IXL Grade 4.

Saya pun kemudian sibuk mencari situs seperti IXL untuk pelajaran matematika dengan kurikulum nasional.

Continue reading

Leave a comment | Tagged , , , ,
Resource

Belajar Perkalian Vedic

Perkalian Vedic – Seri cara belajar perkalian multi-digit #5

Perkalian Vedic

Perkalian Vedic merupakan cara menghitung perkalian yang mengikuti aturan dari naskah Sanskrit kuno, yaitu Secara Vertikal dan Saling-silang (Vertically and Crosswise). Pada contoh 35 x 43, langkah pertama dimulai Secara Vertikal dengan mengalikan 5 x 3 = 15, dan kita tulis 5 di tempat digit satuan dan 1 disimpan untuk puluhan.

Continue reading

Leave a comment | Tagged , ,
Resource

Belajar Perkalian Lattice

Perkalian Lattice – Seri cara belajar perkalian multi-digit #3

Perkalian Lattice

Perkalian Lattice atau Gelosia sudah ada sejak abad pertengahan; perkalian ini menggunakan grid dalam berhitung. Dalam grid tersebut ada kisi/pembatas berupa garis diagonal yang membagi satu kotak menjadi tempat puluhan dan satuan hasil kali, sehingga acara “simpan menyimpan” menjadi lebih jelas karena sudah ada tempat masing-masing. Setelah itu, tinggal jumlahkan hasil kali secara diagonal. Jika tidak suka format penjumlahan diagonal, grid yang dipakai bisa digambar miring (menyerupai permata atau belah ketupat).

Continue reading

2 Comments | Tagged , ,
Resource

Belajar Perkalian Grid

Perkalian Grid – Seri cara belajar perkalian multi-digit #2

Perkalian Grid

Perkalian Grid adalah cara baru menghitung perkalian yang menjadi standar pengajaran dalam Common Core, sebuah inisiatif standarisasi kurikulum yang diadopsi oleh mayoritas negara bagian di Amerika.

Dengan cara ini, anak diajak melihat apa yang sebenarnya terjadi ketika kita mengalikan suatu bilangan, yaitu dengan menggunakan sifat dasar aritmatik dan nilai tempat. Pertama, bilangan yang akan dikalikan kita pisah berdasar nilai tempatnya. Lalu kita buat kotak dan masing-masing bagian bilangan kita kalikan. Terakhir jumlahkan semua hasil perkalian tersebut. Jadi 23 x 7 sebenarnya sama saja dengan hasil penjumlahan dari 20 x 7 dan 3 x 7.

Continue reading

Leave a comment | Tagged , ,
Resource

Belajar Perkalian Panjang

Perkalian Panjang – Seri cara belajar perkalian multi digit #1

Perkalian bersusun panjang

Ini dia cara perkalian turun temurun dari zaman saya sekolah dulu. Susun secara vertikal dua angka yang akan dikalikan, misalnya 35 x 43. Ambil angka yang dibawah, kalikan satuannya dengan satuan angka yang diatas. Dalam hal ini 3×5=15, tulis angka 5 di kolom satuan, simpan angka 1 di kolom puluhan (diatas angka 3). Kalikan satuannya dengan puluhan angka yang diatas, lalu tambahkan bila ada simpanan. Disini 3×3=9, tambahkan 1 jadi 10. Berhubung hasilnya 2 digit, tulis di kolom ratusan dan puluhan.

Lalu ambil puluhan angka yang dibawah dan kalikan dengan satuan (4×5=20, tulis 0 dan simpan 2) dan puluhan (4×3=12+simpanan 2=14) angka yang di atas. Jumlahkan.

Continue reading

Leave a comment | Tagged , ,